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AGENCIA
Conoce la guía de inclusión de estudiantes neurodivergentes en la educación superior

Conoce la guía de inclusión de estudiantes neurodivergentes en la educación superior

por Andrea Medina | Ene 12, 2026 | Actualidad, Destacado (Actualidad), Destacado (Inicio)

Fundación Wazú desarrolló esta guía con el objetivo de aportar en la transformación de las instituciones educativas hacia la inclusión, entendiéndola como un proceso continuo, colectivo y situado, que debe nutrirse del diálogo, evidencia, reflexión y acción.‌ De este...
España: Abren plazo de presentación de comunicaciones al VII Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’ de Fundación ONCE

España: Abren plazo de presentación de comunicaciones al VII Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’ de Fundación ONCE

por Disversa | Mar 12, 2025 | Actualidad

El comité científico del Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’ de Fundación ONCE abrió el plazo de presentación de comunicaciones sobre ‘Tendencias y desafíos para una universidad inclusiva’.  El Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’...
Tres jóvenes con discapacidad obtienen máximo puntaje en PAES de Matemáticas

Tres jóvenes con discapacidad obtienen máximo puntaje en PAES de Matemáticas

por Andrea Medina | Ene 10, 2025 | Actualidad, Destacado (Actualidad), Destacado (Inicio)

Patricio Jara Silva, Benjamín Rivas Beltrán y Diego Contreras Durán recibieron una gran noticia para comenzar este año 2025, obtuvieron puntaje máximo en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) de matemáticas. Patricio Jara Silva es de Alto...
Iplacex lanza nueva área de Turismo con enfoque en inclusión y sostenibilidad

Iplacex lanza nueva área de Turismo con enfoque en inclusión y sostenibilidad

por Disversa | Sep 17, 2024 | Actualidad

El Instituto Profesional Iplacex presentó su nueva área y carrera de Turismo 100% en línea y con un enfoque puesto en la accesibilidad, inclusión, innovación y sostenibilidad para la formación de futuros profesionales de este campo en el país. El vicerrector académico...
Enseñar desde la discapacidad y otras experiencias de vida: así funciona la codocencia inclusiva

Enseñar desde la discapacidad y otras experiencias de vida: así funciona la codocencia inclusiva

por Pablo Rodríguez Herrero | Jun 16, 2024 | Opinión

Estamos en un aula universitaria con estudiantes de posgrado que acuden a una clase sobre educación inclusiva y discapacidad. Además del profesor académico, participan en la clase dos educadoras con discapacidad intelectual. No tienen una trayectoria académica o...
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